1、尊重信任，關(guān)心員工
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一方面，尊重員工的天性，關(guān)心員工，讓員工有恰當(dāng)?shù)男菹r(shí)間。另一方面，在工作中給予員工足夠的信任，讓員工能夠在不影響工作進(jìn)度的前提下自在地支配時(shí)間，允許員工有恰當(dāng)?shù)拿~空間。用人不疑，疑人不用，企業(yè)給員工分配了工作任務(wù)，也要給員工基于充沛的信任，監(jiān)控員工的行為突破了企業(yè)與員工彼此的信任關(guān)系。
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2、權(quán)責(zé)明白，結(jié)果導(dǎo)向
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但是尊重和信任也不是無限度的，雖然在工作的過程中既要充沛放權(quán)，給予員工較大的自在度，又要義務(wù)到人，明白每個(gè)人的任務(wù)。經(jīng)過明白義務(wù)，恰當(dāng)給員工增加壓力，刺激員工愈加努力工作，減少摸魚行為。
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關(guān)于過程難以控制的學(xué)問型員工，更要注重結(jié)果導(dǎo)向。在關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)上，要對(duì)員工的工作成果停止嚴(yán)厲的管理，經(jīng)過對(duì)結(jié)果的控制保證工作任務(wù)順利完成。
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3、目的引領(lǐng)，任務(wù)驅(qū)動(dòng)
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學(xué)問型員工常常具有較強(qiáng)的自我完成需求，希望在工作中可以取得生長，感遭到個(gè)人的成就感。摸魚的行為與員工的個(gè)人生長和任務(wù)的達(dá)成是相違犯的，員工可能由于追求即時(shí)滿足、目的過于龐大、一時(shí)無法完成等要素而放棄了對(duì)自我完成的追求。這時(shí)分企業(yè)要及時(shí)與員工停止溝通，協(xié)助員工停止目的合成，明白工作的任務(wù)與價(jià)值，協(xié)助員工重新找回對(duì)自我完成感的追求，激起員工內(nèi)生的驅(qū)動(dòng)力。
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4、合理獎(jiǎng)懲，增強(qiáng)公平
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利益管理是人才管理的根底，方案經(jīng)濟(jì)時(shí)期員工“吃大鍋飯”的現(xiàn)象很大水平上是由于缺乏公平合理的利益鼓勵(lì)機(jī)制。利益管理是發(fā)起機(jī)，經(jīng)過有效的利益鼓勵(lì)，引導(dǎo)員工愈加努力工作，防止摸魚影響工作績效。比方恰當(dāng)增加浮開工資的比例，嚴(yán)厲依據(jù)員工的工作成果分配浮開工資，保證員工多勞多得。
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有效的利益機(jī)制也要注重公平，要讓真正努力工作的員工感到稱心，愿意付出更多努力以取得更高的報(bào)答，同時(shí)讓趁火打劫的員工感遭到懲罰，以至危機(jī)感，從而盲目減少摸魚行為。
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5、樹立典范，引導(dǎo)行為
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學(xué)習(xí)理論標(biāo)明，企業(yè)獎(jiǎng)勵(lì)什么樣的行為，員工就會(huì)更多地做出這樣的行為，相反，懲罰什么行為，員工也會(huì)減少相應(yīng)行為的發(fā)作。由于工作節(jié)拍、工作內(nèi)容的特征，企業(yè)很難經(jīng)過懲罰的方式根絕摸魚的行為，但是反過來，企業(yè)能夠經(jīng)過樹立典范的方式引導(dǎo)員工進(jìn)步績效，減少摸魚。依據(jù)班杜拉的社會(huì)學(xué)習(xí)理論，人能夠經(jīng)過察看示范者的行為而習(xí)得行為的過程。當(dāng)企業(yè)懲處高績效的優(yōu)秀員工時(shí)，其他員工能夠經(jīng)過察看優(yōu)秀員工的行為，從而優(yōu)化本身的行為。也就是說，典范的行為能夠影響其他員工，努力工作的典范會(huì)向其他員工傳達(dá)努力的工作態(tài)度，減少摸魚行為。
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