獵頭人才推薦：英孚教育中心總經(jīng)理 84萬
自我評價：
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l工作背景：10年教育行業(yè)從業(yè)經(jīng)歷，歷任4家英孚學校校長及銷售副總，多次從無到有主導校區(qū)建設及運營，銷售業(yè)績名列全國榜首，擁有完整的銷售邏輯和理論，豐富的行業(yè)經(jīng)驗和實戰(zhàn)成果；英語近似母語，能夠現(xiàn)場教學。
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l營銷理念：執(zhí)著“去中心化”理念，以客戶為中心展開營銷；主張“零售化”模式，短期銷售引導長期走勢。
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l學習能力：愛好并擅長學習，多次參加封閉式培訓提升管理能力、格局觀，善于總結(jié)，不斷提升。
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l性格品質(zhì)：擅長溝通協(xié)調(diào)，具備領(lǐng)導力與影響力，執(zhí)行力強，超強抗壓，善于公關(guān)，結(jié)果導向思維。
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工作經(jīng)歷：
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英孚教育（中國） (7年)，中心總經(jīng)理。
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1.個人歷程：
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?2012.08-2015.08：任職銷售主管，2015年初晉升銷售經(jīng)理。
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?2015.08-2017.04：臨危受命，任職北京復興門校區(qū)銷售經(jīng)理，且中心無校長。
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?2017.04-2017.12：因工作優(yōu)異，任職北京國貿(mào)中心校區(qū)銷售經(jīng)理，同步晉升為校長管培生。
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?2017.12-2018.10：天津濱海新區(qū)新建校區(qū)，任職校長，負責從無到有建校，一年內(nèi)實現(xiàn)正常運營。
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?2018.10 至今：兼任天津大悅城校區(qū)校長，同時管理天津兩所學校的銷售及運營。
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(2019.4 臨危受命接手天津三家學校，當月天津全體達標，當時三家中心一共4個manager/正常是9個manager headcount)
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2.復興門校區(qū)：接手之前，學校已經(jīng)連續(xù)4個月不達標，內(nèi)部管理問題較多，且校長和銷售經(jīng)理已離職；經(jīng)過2個月的人員及管理調(diào)整，業(yè)績實現(xiàn)達標，并保持20個月持續(xù)達標，年度業(yè)績增長率15%，KPI列北京區(qū)域前3。
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3.國貿(mào)中心校區(qū)：作為英孚教育全中國最大規(guī)模校區(qū)的第一責任人，實現(xiàn)全年同比外部資源遞減15%、營業(yè)目標上漲10%情況下持續(xù)盈利，6個月實現(xiàn)校區(qū)3700W+總收入；校區(qū)運營成本核算，年度利潤率超過20%；2個月搭建平臺型戰(zhàn)略優(yōu)勢，創(chuàng)造了月度3%業(yè)務增長點；員工發(fā)展穩(wěn)定，先后輸出5名Senior Level Manager。
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4.濱海新區(qū)校區(qū)：天津市場第一家英孚成人校區(qū)，任職校長；獨自建設15人團隊，4個月內(nèi)快速推廣、覆蓋濱海新區(qū)核心區(qū)域；6個月實現(xiàn)活躍學生200+、師資成員25+；成功業(yè)績迫使10年競爭對手華爾街、韋博轉(zhuǎn)型，從成人培訓改為青少及應試，7個月達成月均營業(yè)額百萬，11個月達成?；钴S人數(shù)300+，大眾美團點評保持行業(yè)第一。
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5.大悅城校區(qū)：執(zhí)行大面積人員整頓，清退員工4人，平穩(wěn)過渡；建立銷售框架模型，涵蓋前端銷售話術(shù)、咨詢師銷售話術(shù)、教育類銷售準則等；6個月實現(xiàn)業(yè)績翻倍，從月均60萬提升至150萬，并保持穩(wěn)定增長；關(guān)單率等關(guān)鍵KPI保持北方市場前2。
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6.人才培養(yǎng)：重視高素質(zhì)管理人才的培養(yǎng)，為每一個崗位制訂職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，定期組織知識類、技能類及管理類培訓；當下在任的一線銷售經(jīng)理和運營經(jīng)理，90%都曾任職我團隊或和我有直接上下級合作關(guān)系。
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