獵頭公司人才推薦 某科技公司 培訓(xùn)副總監(jiān) 50萬
自我評價：
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工作背景：上市公司10 年+互聯(lián)網(wǎng)、電子、零售行業(yè)國際國內(nèi)知名企業(yè)工作履歷，超過 8 年團(tuán)隊(duì)管理經(jīng)驗(yàn)，培訓(xùn)體系建設(shè)、人才發(fā)展、企業(yè)學(xué)院建設(shè)、國內(nèi)外業(yè)務(wù)培訓(xùn)專業(yè)人士，一線零售業(yè)務(wù)出身到集團(tuán)培訓(xùn)轉(zhuǎn)型、人才盤點(diǎn)、組織人才培養(yǎng)發(fā)展規(guī)劃和落地等全過程管理經(jīng)驗(yàn)。
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職業(yè)履歷：歷任新零售業(yè)務(wù)管理、培訓(xùn)專家、高級培訓(xùn)經(jīng)理、培訓(xùn)總監(jiān)崗位，全面掌握素質(zhì)能力建模，人才管理、培訓(xùn)體系建設(shè)、講師團(tuán)隊(duì)搭建、人才發(fā)展培養(yǎng)能力.
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能力結(jié)構(gòu)：擅長診斷業(yè)務(wù)問題，以組織績效追蹤、能力素質(zhì)提升，配合企業(yè)人才發(fā)展、培訓(xùn)體系建設(shè)
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解決企業(yè)發(fā)展中的知識傳遞與能量提升，持續(xù)提升公司的組織效能與敏捷度。
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團(tuán)隊(duì)管理：優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者，在管理，教練，專家多角色的轉(zhuǎn)化，曾擁有帶領(lǐng)業(yè)務(wù) 15 人團(tuán)隊(duì)管理工作經(jīng)驗(yàn)，擅于內(nèi)外部資源整合協(xié)作。
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學(xué)習(xí)能力：極強(qiáng)的自驅(qū)動及學(xué)習(xí)能力，善于歸納總結(jié)，具有快速進(jìn)入陌生領(lǐng)域的能力。
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綜合素養(yǎng)：具有高度敬業(yè)精神，極強(qiáng)的自我激勵意識及外向的營銷態(tài)度，思維敏捷，專業(yè)高效。
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核心品質(zhì)：目標(biāo)感、決策力、領(lǐng)導(dǎo)力、知識管理、結(jié)構(gòu)化思考。
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工作經(jīng)歷：
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北京某科技有限公司（2018.12 - 至今, 3年5個月），培訓(xùn)副總監(jiān)。
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工作職責(zé)：全面負(fù)責(zé)集團(tuán)人培訓(xùn)體系搭建與完善、根據(jù)員工成長周期，匹配對應(yīng)項(xiàng)目與資源，
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搭建新氧學(xué)院，推動公司不斷優(yōu)化組織人才資源管理體系。
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培訓(xùn)體系建立與發(fā)展
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1 體系框架：負(fù)責(zé)從0-1搭建培訓(xùn)系統(tǒng)、根據(jù)業(yè)務(wù)發(fā)展與公司戰(zhàn)略為目標(biāo)，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)共計梳理出四大崗位能力模型,承接組織績效提升，運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)管理思想，參與規(guī)劃學(xué)習(xí)地圖、建設(shè)基于勝任力模型的雙通道職級體系，規(guī)劃人才發(fā)展方案、打造線上下融合的新氧學(xué)院，推動組織發(fā)展。幫助業(yè)務(wù)解決問題、與企業(yè)人才輸出。
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2 人才發(fā)展：配合人才盤點(diǎn)結(jié)果應(yīng)用，搭建合理、高效的人才戰(zhàn)略發(fā)展規(guī)劃，打造“潛星”、“躍星”、“騰星”、“飛星”管理人才發(fā)展勝任線計劃，打造校招管培《鉆星計劃》潛力線后備人才管理問題。
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提出組織所需關(guān)鍵崗位及其人才發(fā)展規(guī)劃。依據(jù)業(yè)務(wù)形式、人才發(fā)展規(guī)律進(jìn)行技能模塊課程拆分，設(shè)計，搭建以“績效管理”、’面試官認(rèn)證”“團(tuán)隊(duì)建設(shè)”等模塊課程，以季度為周期，通過對儲備管理層、在崗內(nèi)升管理層的持續(xù)培訓(xùn)，不斷提升梯隊(duì)健康度。
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3 新氧學(xué)院：根據(jù)公司組織發(fā)展規(guī)劃，從 0-1 建設(shè)新氧學(xué)院，通過勝任力模型，進(jìn)行崗位畫像，打造課程體系，設(shè)置三力課程學(xué)院5000+線上課程庫，搭建新氧人專屬的在線學(xué)習(xí)平臺“氧學(xué)堂”系統(tǒng)構(gòu)建及上線運(yùn)營，通過線上課程學(xué)習(xí)、線上考試、知識沉淀、積分體系、知識競賽、點(diǎn)贊評論的模塊及玩法設(shè)計，提升培訓(xùn)效能同時打造趣味學(xué)習(xí)、快樂成長的學(xué)習(xí)型組織,為公司人才發(fā)展提供兼具理論深度和實(shí)操性的在線企業(yè)培訓(xùn)大學(xué)。
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4.績效變革：根據(jù)公司資源戰(zhàn)略目標(biāo)，通過分析業(yè)務(wù)場景、飛書OKR績效方法等，推動優(yōu)化組織效能方案落地，參與公司人力資源體系優(yōu)化工作，完成集團(tuán)組織發(fā)展體系、職級體系搭建和優(yōu)化，完善集團(tuán)以及各下屬公司人力資源管理體系建設(shè)和優(yōu)化
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外部賦能：聯(lián)合小米學(xué)院，引入蘋果、京東、小米等知名企業(yè)“大咖”級別講師，有效提升了管理學(xué)院課程的高度、格局和水平，并極大促進(jìn)了課程內(nèi)容的時效性和落地能力。
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團(tuán)隊(duì)管理：通過進(jìn)行學(xué)習(xí)型組織建設(shè)，搭建指數(shù)型的培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)，提升整體團(tuán)隊(duì)素養(yǎng)，進(jìn)行專業(yè)能力賦能和績效溝通及團(tuán)隊(duì)成員能力識別，從橫向產(chǎn)品線到縱向?qū)I(yè)資源池做整體資源配置和梳理。
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工作業(yè)績：任職期間，參與公司人力資源體系架構(gòu)迭代，文化價值觀打造與落地,配合OKR體系建設(shè)，全面推動組織發(fā)展、人才發(fā)展、企業(yè)文化建設(shè)，并從0-1完成了“新氧學(xué)院”建設(shè)，有效提高了公司企業(yè)凝聚力、業(yè)務(wù)戰(zhàn)斗力和文化感知力。
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